为何聪明的家长都用体育教育引导孩子成长


发布时间:

2023-05-19

儿童参与体育运动,并不是上了学才开始重视。从儿童的身心发育的角度来说,孩子一出生,其实已经开始了体育运动。从开始的摸爬,到一岁以后的走路,扔东西玩,再到爬楼梯、开始学会跑和跳,这些都是体育运动。这些手脚和全身的活动,很好的刺激了骨胳、肌肉和脑神经的生长发育,对孩子身心的成长是至关重要、不可或缺的。

一、运动对孩子的成长帮助有多大?

儿童参与体育运动,并不是上了学才开始重视。从儿童的身心发育的角度来说,孩子一出生,其实已经开始了体育运动。从开始的摸爬,到一岁以后的走路,扔东西玩,再到爬楼梯、开始学会跑和跳,这些都是体育运动。这些手脚和全身的活动,很好的刺激了骨胳、肌肉和脑神经的生长发育,对孩子身心的成长是至关重要、不可或缺的。

柏拉图曾说过一句话:“神给人进化的两种管道——教育和运动。教育,是人走出愚昧无知的管道,而运动,是人走出平庸迈向强大,突破自我的管道。”

1  加快孩子身高成长

体育锻炼能增强孩子身体各器官系统的功能,使孩子体格健壮。孩子能够长高,是由于全身骨骼的生长,尤其是长骨的生长,因为长骨两端的骺软骨部分是骨的生长点。由于体育运动,改善了血液循环,骨组织得到了更多的营养,同时,运动对骨骼起着一种机械刺激作用。所以,能促使骨骼生长加速,使孩子身高随之有所增长。

2  促进心肺功能发育

孩子在锻炼过程中,可以让孩子的血液循环加快,新陈代谢加强,心肌发达,收缩力加强。肌肉活动需要消耗大量的氧气和排出更多的二氧化碳,于是呼吸器官需要加倍工作,久而久之,胸廓活动范围扩大,肺活量提高,肺内每分通气量(即每分钟的通气量)加大,增强了呼吸器官的功能,对防止呼吸道常见病有良好的作用。

3  促进孩子智力发育

体育锻炼中的各种动作直接受神经系统的支配和调节。人在活动时,肌肉中的神经可将各种刺激冲动传到大脑,从而促进大脑的功能,使大脑对动作反应更加灵敏。前几年的联邦德国一份报告说:学习游泳的婴儿长大后,其智力、独立能力和自信心都要比其他儿童强。从生理角度看,体育运动可以增加脑的血流量,能供给脑细胞更多的养料和氧气。三岁前的营养对决定智能十分重要,而运动很有利于婴幼儿对营养的摄取,促进脑细胞的正常生长发育,对智力发展很有益处。

4  塑造优秀的性格养成

体育锻炼不仅是身体的锻炼、大脑的锻炼,也是意志和性格的锻炼。体育运动能克服某些不良行为,使儿童的性格开朗、活泼、乐观。当孩子在澡盆里玩水,在跑着、笑着去追逐滚着的皮球,在阳光下接触大自然的时候,婴幼儿的情绪会十分快乐。这种良好的情绪有助于身体健康。运动还能培养孩子的毅力。幼小的孩子做一些动作要付出较大的努力,有时要克服各种困难,这就是很好的意志锻炼。运动后,孩子更有自信心和成功感。孩子会变得更加优秀、懂礼貌,与人相处较为主动平和。适当的运动对儿童人际关系发展有很大作用,使儿童养成与人合作的习惯和遵守规则的行为,适于日后的社会需要。对于性格孤僻、不合群的孩子,要多让他们参加集体活动和各种游戏,与众多儿童接触,可改变其孤僻、忧郁的性格,有利于孩子身心健康成长。

遵循发展规律,让孩子科学运动。由于各个年龄阶段身体的灵活性、协调性,各个器官承受性等都不相同,因此每个年龄段都有不同的“黄金锻炼方案”。

家长在培养孩子运动习惯的时候可参照以下建议,遵循青少年生长发育规律,尽量做到适切、适度、适量。

二、各个年龄段孩子如何运动?

● 5-7岁:属于缓慢发育阶段,尤其是心血管发育比运动系统的发育还迟缓,建议尽量选择游泳之类体力消耗不剧烈的运动。

● 8-12岁:孩子多接触些轻便类活动来培养运动兴趣,比如:打乒乓球以锻炼身体的灵敏性,减轻眼部疲劳、预防近视;打羽毛球以放松颈椎脊椎,增加心肺功能;打网球以增强身体的协调性;学跳舞以提高身体的柔韧度等。

● 12-18岁:建议在锻炼时要尽量避开承重过大的运动,可以继续乒乓球和羽毛球运动,也可以参加篮球、足球、排球等球类运动。

爱因斯坦在《生活和宇宙》中说道:“生活就像骑自行车,要想保持平衡就要不断运动。”我们相信,孩子现在走的每一步都是为了以后的光明大道。